Kompetenzpotenzial älterer Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter: Welche Kompetenzen nehmen altersgemäss eher ab, bleiben gleich oder nehmen zu?

Kompetenzpotenzial älterer Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter: Welche Kompetenzen nehmen altersgemäss eher ab, bleiben gleich oder nehmen zu?

Quelle: ‹Erfahrungswissen und Handlungskompetenz›, Neue Aufgaben für Management und Bildung von Barbara Stettler, AEB-Publikation 39 Aus der Praxis für die Praxis hep / aeb Schweiz, Akademie für Erwachsenenbildung, ISBN 978-3-03905-484-8, S. 13 Abbildung 4

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Strategisches Denken und Handeln
1. nimmt zu
2. nimmt ab
3. bleibt gleich
Markt- und Kundenorientierung
1. nimmt zu
2. nimmt ab
3. bleibt gleich
Fachkenntnisse/Fachwissen
1. nimmt zu
2. nimmt ab
3. bleibt gleich
Reaktionsflexibilität
1. nimmt zu
2. nimmt ab
3. bleibt gleich
Qualitäts-/Sicherheitsbewusstsein
1. nimmt zu
2. nimmt ab
3. bleibt gleich
Entscheidungsverhalten
1. nimmt zu
2. nimmt ab
3. bleibt gleich
Lernfähigkeit
1. nimmt zu
2. nimmt ab
3. bleibt gleich
Kommunikationsfähigkeit
1. nimmt zu
2. nimmt ab
3. bleibt gleich
Informationsverhalten
1. nimmt zu
2. nimmt ab
3. bleibt gleich
Durchsetzungsverhalten
1. nimmt zu
2. nimmt ab
3. bleibt gleich
Kooperationsbereitschaft
1. nimmt zu
2. nimmt ab
3. bleibt gleich
Konfliktlösungsfähigkeit
1. nimmt zu
2. nimmt ab
3. bleibt gleich
Mitarbeitermotivation
1. nimmt zu
2. nimmt ab
3. bleibt gleich
Leistungs-/Zielorientierung
1. nimmt zu
2. nimmt ab
3. bleibt gleich
Delegationsbereitschaft
1. nimmt zu
2. nimmt ab
3. bleibt gleich
Coaching
1. nimmt zu
2. nimmt ab
3. bleibt gleich
Arbeitszufriedenheit / Arbeitsklima
1. nimmt zu
2. nimmt ab
3. bleibt gleich