Kreativitätstheorien und Gedanken • Kreativitätstools und Techniken • Spielend lernen und herzhaft Weiterdenken • lernundenter
Wir bereiten ein Projekt vor und sind eine gleichberechtigte engagierte Gruppe und wollen ein Projekt starten mit dem Ziel der Realisierung.
Nun denn, wir sitzen zusammen und diskutieren, wer den Vorsitz übernimmt.
Ob wir dies überhaupt brauchen. Wir sind alle froh, nach längerem
Schweigen stellt sich jefrau zur Verfügung.
Das Thema haben wir schon, wir könnten eigentlich beginnen. Jemand
aus der Gruppe schlägt eine Lösung vor.
Unterbruch von einer anderen Kollegin: »Wir sollten ja nicht gerade
bei den Lösungen anfangen, das ist ja laienhaft!» Sie beginnt
mit der Aufzählung von Problemen, die sie bereits herausgefunden
hat.
Ein anderer Kollege greift ein. «Na, Du weisst ja alles immer so
aus dem Bauch heraus, typisch!» Die Vorsitzende greift ein und
bemerkt, dass wir so nicht weiterkommen. Schweigen und Zwischengespräche.
Wir beginnen wieder, wir kommen auch in Fahrt, Ideen werden entwickelt,
doch leider von Niemandem aufgenommen, weder notiert noch mit mündlichem
Feedback, wir beginnen uns zu zensurieren und korrigieren. So dümpeln
wir also dahin bis vor Mitternacht. Wir sind müde, müssen
wir doch morgen wieder an die Arbeit.
Unseren Schlussstrich ziehen wir bereits als Abschlussrunde. Das Projekt
ist für uns zu gross und zu schwierig und wir haben ja eh alle
keine Zeit. Aus der Traum!
Fragestellungen aus der Geschichte für eine kritisch-positive Arbeitshaltung, die
mich und andere inspiriert und handlungsfähig macht
Kreativitätskiller,
das verhindern wir spielend
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ursula
bohren magoni + rosmarie
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