News 83 - Demografie - Forderungen
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Was bedeuten das Wissen um den demografischen Wandel und die Kompetenzen älterer
Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter für die Zukunft? Eva
Gehltomholt macht dies
in ihren Projekten deutlich. Enormes Anschauungsmaterial
bietet dazu INQUA (siehe bei den Links Wissen und Links
Tools + Materialien).
Wir fassen mit den Stimmen der beiden Autoren Dr. Juhani Ilmarinen und Ruedi Winkler zusammen.
Haltung, Management, Arbeit, Gesundheitsdienste und Zusammenarbeit
Dr. Juhani Ilmarinen fordert
- Verändern der Haltung gegenüber dem Alter (neue Alterskultur)
- vermehrtes Bewusstsein bei Führungspersonen für altersbezogene Themen
- flexible Arbeitsmöglichkeiten
- Gesundheitsdienste nehmen sich der Bedürfnisse der älteren Mitarbeitenden an
- verbesserte horizontale und vertikale Kooperation zwischen den Akteuren
Quelle: Vom Defizit – zum Kompetenzmodell (PDF 949 KB)
Synergien von neuem Wissen und Erfahrungswissen
Ruedi Winkler betont die Synergie der Wissensbereiche und die Aufgaben für Führungspersonen:
- Erfahrungswissen ernst nehmen
- grösstmögliche Synergie von aktuellem theoretischen Wissen und Erfahrungswissen
- verschiedene Wissen sollen möglichst direkt bei der gemeinsamen Arbeit einfliessen. D.h. Trägerinnen und Träger des neuesten Wissens arbeiten zusammen mit solchen des Erfahrungswissens auf ein konkretes Ziel hin.
- Neu eintretende Mitarbeitende mit für die Firma neuem Wissen müssen
nicht zuerst ein Jahr lernen ‹wie es bei uns läuft›, sondern
erhalten gerade zu Beginn die Möglichkeit, ihr Wissen weiterzugeben und
einfliessen zu
lassen - Mitarbeitende motivieren, Wissen miteinander zu teilen, damit es fruchtbar wird.
- Führungs-
und Unternehmenskultur mit Transparenz,
Akzeptanz der Mitarbeitenden, Anerkennung ihres Beitrages zum Gesamtergebnis
und faire
Entlöhnung. - Altersstruktur einer Belegschaft erfassen und vorausschauend reagieren (siehe Work Ability Index).
Quelle: Der Wert des Erfahrungswissens (PDF 143,7 KB)
Wichtige Qualifikationsbereiche für Ältere sind:
Dr. Juhani Ilmarinen spricht die Weiterbildung an:
- Informations- und Kommunikationstechnologie: Grundkenntnisse einerseits und andererseits Spezialwissen auch über verschiedene EDV-Systeme zur Lösung anspruchsvoller Problemstellungen
- Fremdsprachenkenntnisse
- Lernen und Aneignen von Neuem
- Veränderungsbereitschaft
- Teamfähigkeit
- Interkulturelle Kompetenz